Pengumpan:
Tulisan
Komentar

Integral


Tentukan Nilai dari {\displaystyle \int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\frac{\sin(x)}{\sin(x)-\cos(x)}dx}

Jawaban :

Sebelum kita mengerjakan soal tersebut, terlebih dahulu kita harus tahu tentang teori yang berkaitan dengan integral seperti berikut ini.

{\displaystyle \int_{0}^{a}f(x)\, dx=\int_{0}^{a}f(a-x)\, dx}

Dari teori tersebut maka kita akan dapat menjawab pertanyaan diatas.

Kita misalkan

(I) {\displaystyle \int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\frac{\sin(x)}{\sin(x)-\cos(x)}dx=L}

Kemudian

(II) {\displaystyle L=\int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\frac{\sin(\frac{\pi}{2}-x)}{\sin(\frac{\pi}{2}-x)-\cos(\frac{\pi}{2}-x)}dx=\int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\frac{\cos(x)}{\cos(x)-\sin(x)}dx}

Kemudian kita jumlahkan (I) dan (II) sehingga kita dapatkan

{\displaystyle L+L=\int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\frac{\sin(x)}{\sin(x)-\cos(x)}dx+\int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\frac{\cos(x)}{\cos(x)-\sin(x)}dx}

{\displaystyle 2L=\int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\left( \frac{\sin(x)-\cos(x)}{\sin(x)-\cos(x)}\right)dx}

{\displaystyle 2L=\int_{0}^{\frac{\pi}{2}}dx}

{\displaystyle 2L=x\Bigg|_{0}^{\frac{\pi}{2}}}

{\displaystyle 2L=\frac{\pi}{2}}

{\displaystyle L=\frac{\pi}{4}}

Jadi, nilai dari {\displaystyle \int_{0}^{\frac{\pi}{2}}\frac{\sin(x)}{\sin(x)-\cos(x)}dx=\frac{\pi}{4}}. Ga Percaya ??? Coba Cek pake Maple… !!! heheheh :P

Soal Triout UAN SMP


Berikut ini ada soal triout UAN SMP yang cukup menarik untuk dibahas. Berikut ini soalnya.
SOAL:

Perhatikan gambar berikut ini. !

Jika diketahui panjang BC = 16 cm, dan panjang PB = 7 cm dan siku-siku di titik P. Carilah
panjang AC !

Jawaban:


Coba kita ulang gambar dari pertanyaan diatas

Jika panjang PB = 7 cm, maka panjang dari CP = 9 cm.
Sekarang kita tinjau segitiga APB yang ditunjukkan dengan gambar warna hijau muda. Segitiga APB siku-siku di P. Maka mencari nilai dari AP adalah:

Dari pada susah-susah nulis \LaTeX di wordpress, mendingan download aja disini versi PDF. Soal Triout SMP


Sekarang saya akan memberikan tutorial tentang pembuatan presentase dengan \LaTeX beamer. Kalau tutorial tentang \LaTeX banyak. Tetapi kalau tentang beamer susahnya minta ampun. makanya aku postingkan tentang tutorialnya.

Biasanya kita membuat presentase dengan menggunakan microsoft power point 2007 atau 2010. Tapi kalau kita menyisipkan gambar terlalu banyak maka filenya akan semakin besar dan berat untuk ditampilkan.

Permasalahan yang timbul adalah ketika kita menulis persamaan matematika (bagi anda yang  jurusan matematika maupun ilmu-ilmu eksak lainnya). Kalau di power point 2007, kan kita menyisipkan insert, object dan microsoft equation, baru kita tuliskan rumusnya. kalau cuma sedikit seh ndak ada masalah, tapi kalau ada ratusan kan repot (cape dech) :P .

Solusinya adalah dengan menggunakan \LaTeX beamer. Dengan beamer kita mudah saja menuliskan rumus-rumus dengan syarat harus mengetahui script-script dalam \LaTeX. \LaTeX itu mudah kok kalau kita mau belajar.

Output \LaTeX berupa file pdf, sehingga tidak akan berubah walaupun dibawa kemana-nama. (dikompi lain maksudnya). Biarpun ke Linux, Mac, dan Android, tampilannya akan tetap sama… :D

Sedikit tutorial yang saya berikan mudah-mudahan bisa bermanfaat untuk kita semua yang ingin belajar \LaTeX. Bagi anda yang berminat, silahkan download di Beamer


Paket Polynom digunakan (di implementasikan) atau diaplikasikan untuk memanipulasi persamaan polinom (Polinomials). Antara lain Kita dapat mensetting polinomial pembagian panjang dan Pembagian Sintetik (Skema Horner), yang dapat kita tampilkan langkah demi langkah. Persoalan pertama dan aplikasinya adalah persamaan polinomial pada satu variabel dengan koefisien bilangan rasonal.

Donald Arseneau telah banyak berkontribusi dalam paket pada komunitas TeX. Khususnya dia mempublikasikan makro untuk pembagian panjang (Pembagian bersusun) pada comp.tex. tex juga telah terpublikasi dalam TGUBoat dan sebagai longdiv.tex pada CTAN.  Paket Polynom mengijinkan kita melakukan pekerjaan yang berhubungan dengan polinomial. Di Sini kita juga bisa memahami satu contoh dari skema Horner untuk pembagian sintetik.

Pada Algoritma Euclidean untuk menentukan satu pembagi terbesar dari dua polinomial, dan pada hal lain faktorisasi dari polinomial dengan paling banyak dua bilangan rasional bukan nol. Ini harus mencukupi bagi kebanyakan alat bantu.

Bagi anda yang sekarang sedang menyandang gelar sebagai guru SMA khususnya guru mata pelajaran matematika, mungkin paket ini cukup berguna untuk anda. Coba anda bayangkan saja jika kita harus menuliskannya dengan menggunakan Microsoft Word  maka kita akan merasa kesulitan dan akan memakan waktu yang cukup lama. Jadi, saya sarankan menggunakan \LaTeX dengan paket polynom merupakan saran yang pas dalam situasi yang cukup sulit ini.

Cara menggunakan paket ini adalah terlebih dahulu kita harus mendeklarasikan perintah berikut ini pada preambule:

\usepackage{polynom}

Jika anda belum memiliki paket tersebut silahkan dapatkan paketnya di ctan.org

Contoh Penggunaan Paket Polynom

P(x)=x^3 - 7x^2+ 4x + 50 adalah suku banyak x berderajat 3. Pembagian P(x) oleh x-3 dengan dua metode adalah sebagai berikut:

Pembagian Panjang

Gambar 1. Metode Pembagian Panjang

Dengan cara Horner diperoleh:

Gambar 2. Metode Horner

Jika di \LaTeX anda tidak perlu susah-susah menuliskannya. cukup dengan menuliskan perintah:

Untuk gambar pertama yaitu Pembagian Panjang anda cukup mengetikkan perintah:

$\polylongdiv{x^3-7x^2+4x+50}{x-3}$

Untuk gambar kedua yaitu Metode Horner anda cukup mengetikkan perintah

$\polyhornerscheme[x=3]{x^3-7x^2+4x+50}$

Cukup mudah bukan. Jika masih bingung silahkan baca artikel saya di Suku banyak

Disadur Dari

Carsten Heinz and Hendri Adriaens. 2006. The Polynom Package Version 0.17. cheinz@gmx.de : \LaTeX document


Sebelum masuk UAN, ne sedikit aku sajikan soal-soal UAN. Tapi yang ini untuk program IPS lho. Hanya soalnya saja. Untuk pembahasannya silahkan dicari sendiri yah. Insya Allah kalau ada waktu saya posting.

Soalnya gampang-gampang kok.  silahkan dicoba yah…

Berikut Screen Shoot dari covernya……. Soal ini saya tulis dengan \LaTeX. Silahkan dicoba-coba….

Bagi anda yang ingin mendownloadnya, silahkan klik di UAN IPS (Soal doank)

Volume limas


Ada Soal Ujian Nasional yang kelewat neh. Setelah buka-buka buku kelas X ternyata tu soal gampang …. hehehehehe Maklumlah, dah lama ga pernah buka buku SMA.

Ne dia soalnya….. :D

Limas segitiga T.ABC dengan AB = 7 cm, BC = 5 cm, AC = 4 cm, dan tinggi = \sqrt{5}. Volume limas T.ABC tersebut adalah ….

Pembahasan:

Sebelumnya, Lihatlah gambar berikut:

Kita misalkan AB=a, BC=b dan CA=c. Maka a=7,b=5 dan c=4

s=\dfrac{a+b+c}{2}

s=\dfrac{7+5+4}{2}

s=\dfrac{16}{2}

s=8

L_A=\sqrt{(s(s-a)(s-b)(s-c))}

L_A=\sqrt{8(8-7)(8-5)(8-4)}

L_A=\sqrt{8.1.3.4}

L_A=\sqrt{96}

L_A=4\sqrt{6}

Volume Kubus dapat dihitung dengan V=\dfrac{1}{3}L_A.t

V=\dfrac{1}{3}L_A.t

V=\dfrac{1}{3}4\sqrt{6}.\sqrt{5}

V=\dfrac{4}{3}\sqrt{30}

Jadi, Volume kubus tersebut adalah V=\dfrac{4}{3}\sqrt{30}cm^3


Iseng-iseng buka Blog dan coba-coba buka pagerank. Hmm… nyobain saya masukkan http://alfysta.wordpress.com eh ternyata dah dapat pagerank 1 lho. Senengnya… Pagerank diberikan oleh google kepada para pengguna blogger dilihat dari seberapa sering blog tersebut di kunjungi oleh para maniak internet. Oya, ada satu lagi, terkadang google juga memberikan pagerank kepada blog dengan kriteria selalu terupdate isinya dan tidak copy paste. Jika google mengindeksi adanya tulisan yang copy paste, maka google akan menurunkan pagerank blog tersebut.

Oyah, ini gambar pagerank yang sudah saya dapatkan dari google. mudah-mudahan google akan menambahkan pagerank menjadi 5. hohohohoho :D (ngayal).

Tuch lihat pgerank saya 1/10. Pagerank tertinggi adalah 10 dan terendah adalah 0. Kemaren-kemaren seh dapat 0, cma sekarang dah dapatkan pagerank 1.  Mudah-mudahan dilain waktu bisa terus naek yah, (atau malah turun).

Cukup disini dulu yah postingnya. Hujan neh…. Dingin.. :D :P :)